• Guru

    Хочешь получить задание от Учителя ?

Загрузка ... Загрузка ...

Где сейчас Учитель?

Планеты сегодня

Аудиозаписи

2022.10.10
Ришон-ле-Цион
Обсуждение практик. Обмен качествами. Распределение плазмы
2022.10.09
Ришон-ле-Цион
Плазменные практики. Экспертная чувствительность. Творческая деятельность
2022.10.09
Ришон-ле-Цион
Поэтапные действия на площадке

Проект ЖИТЬ ЗДОРОВО

    
Facebook/RJM    Youtube/RJM   Instagram/RJM

Литва: ЛегкоМысленные курсы в Каунасе – 4 день

Вечер четверга начался с вопросов и ответов о ‘мячиках удачи’. Мы продолжили вчерашний разговор о модели распределения людей по октавам. Учитель давал советы как надо поступать, получив сложное задание, вкратце – просто  вспомнить и объединить все простые правила. Он обратил наше внимание и на мысли, которые тоже имеют свой размер, и если мысли ритмичны и разложены по тактам, тогда их легко соединять между собой.  Калиброванный каузальный кристалл- это состоящая из ритмов и тактов мысль, а наше понимание Учитель сравнил с ситом, сквозь которое продавливается информационная плазма, и таким образом   формируются каузальные кристаллы.

 

Рассуждая о социуме, Учитель отметил, что каждый человек по-своему воспринимает и понимает мир.  Мировоззрение разных людей часто не совпадает, но несмотря на это , они могут между собой гармонично общаться  и достигать общих целей, как например, продавец и покупатель в магазине.  Несмотря на то, что мы разные, важно пытаться  понимать, иначе мы ещё не Homo sapiens. Время от времени человек попадает в незаурядные ситуации (свадьба, концерт, болезнь, выигрыш в лотерею. ..) , в которых  он должен правильно сориентироваться. Это и есть смысл структурной работы-  хорошо понимать из чего состоит мир, знать свои возможности, и, как следствие,  правильно себя вести.

 

После короткого перерыва мы проанализировали вчерашнюю ‘забуксовавшую’ часть практики и тренировка понемногу переросла в работу хорошо налаженного механизма.

 

В конце занятий Учитель был доволен тем, что всё получилось. Последнее задание было весёлым и сладким- каждый участник занятий должен был выбрать самое главное своё сегодняшнее достижение и громко себя за это похвалить.  Тогда в подарок к нему от Учителя прилетал оранжевый мандарин !!!

 

Материал на сайте подготовила и выложила команда РШЙ