• Guru

    Хочешь получить задание от Учителя ?

Загрузка ... Загрузка ...

Где сейчас Учитель?

Планеты сегодня

Аудиозаписи

2022.10.10
Ришон-ле-Цион
Обсуждение практик. Обмен качествами. Распределение плазмы
2022.10.09
Ришон-ле-Цион
Плазменные практики. Экспертная чувствительность. Творческая деятельность
2022.10.09
Ришон-ле-Цион
Поэтапные действия на площадке

Проект ЖИТЬ ЗДОРОВО

    
Facebook/RJM    Youtube/RJM   Instagram/RJM

Записи Автора: Giedrė

Литва: ЛегкоМысленные курсы в Паневежисе – 5 день

Последний день курсов – прекрасная возможность подвести итоги: чего мы достигли, в чём нужно развиваться, чего стоит достигать. Задумываемся ли мы о том, что человечество также находится в конце своего цикла?  Куда повернёт наша цивилизация? Будем ли мы тем видом, который разовьётся во что-либо бОльшее и нужное для вселенной? Или мы станем декоративными собачками,  которыми ... Читать далее »

Литва: ЛегкоМысленные курсы в Паневежисе – 4 день

На сегодняшнее занятие собирались люди, которые улыбались, шутили и выглядели довольные жизнью.  Они эмоционально делились опытом выполнения вчерашнего задания Учителя. Надо было придумать план из нескольких пунктов и в точности выполнить его. Кто мыл пол, кто чистил зубы, а кто ездил в город по делам. У кого получилось, тот просто светился от удовлетворения! Когда приходит ... Читать далее »

Литва: ЛегкоМысленные курсы в Паневежисе – 3 день

Наша встреча началась с неожиданного “собрания”. Учитель попросил всех, у кого в руках были тетради, прочитать вслух выполненную домашнюю работу. Следует отметить, что большинство участников после вчерашних занятий зафиксировали похожие и даже одинаковые впечатления, кроме того,  цитировали те же самые слова Учителя. Может поэтому разговор плавно перешёл на тему планирования простых вещей, но с использованием ... Читать далее »

Литва: ЛегкоМысленные курсы в Паневежисе – 2 день

После вчерашней лекции ещё остались без ответа вопросы о Юпитере и его влиянии. Если натальный Юпитер находится в оппозиции, как, например, в Раке – стоит ли напрягаться или просто прождать этот момент? Одинаковая ли по уровню энергия вырабатывается при планировании 20-шагового пути до двери и при планировании глобальных вещей? Насколько уместно следовать указаниям хозяина правил? ... Читать далее »

Литва: ЛегкоМысленные курсы в Паневежисе – 1 день

С нетерпением и радостью Паневежис встретил Учителя и первые в этом году протоплазменные курсы! Больше всего участников интересовало, как себя вести в период, когда Юпитер движется в канале Козерога. Юпитер – это суть всей жизни, ось или несколько осей, так называемые будхиальные ценности, вокруг которых вращается человеческая жизнь,- подробно разъяснял Учитель. Когда Юпитер в Козероге,  ... Читать далее »

Израиль: ЛегкоМысленный курс в Ришон-ле-Ционе – 5 день

Наш семинар подошёл к концу. Нерастраченная вчерашняя энергия  требовала своего выхода в практической деятельности и, наверное, поэтому количество и качество вопросов для обсуждения было ниже обычного уровня. Обсуждение получилось фрагментарным и запомнилось несколькими интересными моментами: – Что такое жертва и способствует ли она духовному развитию. – Аскеза, как добровольное испытание себя, тренировка. – Идея о ... Читать далее »

Израиль: ЛегкоМысленный курс в Ришон-ле-Ционе – 4 день

Вечер начался с воспоминаний участников  последнего осеннего семинара в Литве. Восторг всепонимания, ощущение ясного знания, ценность осознания полной картины. Насколько важно сохранить это в себе, выкристаллизовать свои мысли и ощущения. Площадка – уникальное место. То, что возможно в жизни, на площадке более возможно. Трудно найти если не знаешь что ищешь, но однажды найденное, прочувствованное гораздо легче найти ... Читать далее »

Израиль: ЛегкоМысленный курс в Ришон-ле-Ционе – 3 день

Очередной день семинара в Ришон-ле-Ционе начался в праздничной, предновогодней атмосфере. Мы получили возможность окунуться в весёлый детский праздник с Дедом Морозом и Снегурочкой и получить заряд положительной энергии. Те, кто пришёл вовремя, конечно. Дети вскоре разошлись, а взрослые начали задавать вопросы. Сегодня наша встреча началась с анализа природы жадности и жалости. Свойства человеческой натуры, которые ... Читать далее »

Израиль: ЛегкоМысленный курс в Хайфе – 5 день

     Наш пятый день в Хайфе начался  с рассуждения на тему страданий и боли в нашей жизни.       Как это часто бывает, из очень расплывчатого и общего вопроса, под руководством Учителя мы вышли на целую цепочку важных размышлений.      Прежде всего, что такое страдание? Зачем оно существует? Является ли оно неотъемлемой частью ... Читать далее »

Израиль: ЛегкоМысленный курс в Хайфе – 4 день

Тема управления солнечной энергией стала одной из центральных лекционной части в четвертый день курса. Для того, чтобы объяснить, как это происходит, Учитель предложил рассмотреть человека через призму планетарной модели. Таким образом, Солнце является энергетически самой сильной планетой. Солнце — это наш страх смерти во всяких видах. Это может быть страх физической смерти, страх потери работы, ... Читать далее »

Израиль: ЛегкоМысленный курс в Хайфе – 3 день

Пока последние участники доезжали до нас, как обычно это происходит, была возможность задать свои вопросы. Например, одним из прозвучавших вопросов был такой: – Как понять, где заканчиваешься ты, твои внутренние границы, а где начинается внешний мир? По словам Учителя, мир условно можно разделить на три части, три космоса: –  первый космос – это процессы, происходящее внутри меня, ... Читать далее »

Израиль: ЛегкоМысленный курс в Хайфе – 2 день

Второй день занятий начался с обсуждения практик первого дня. Как было подмечено одним из новых участников, участвуя в практике, человек проявляет свой характер, то есть, как он ведет себя в жизни, так же он будет вести себя и в практике. По просьбе участников, Учитель рассказал про схему описания мира с помощью четырех стихий – земли, ... Читать далее »

Израиль: Курс Пранаямы в Хайфе – 2 день

Пока все еще не собрались, Учитель предложил присутствующим участникам поделиться своими впечатлениями от вчерашнего дня или задать вопросы. Основными темами обсуждения были раскрытие понятия “интеллект”, как совокупность всех наших чувственных импульсов (например, приятно-не приятно, больно-не больно, хочу-не хочу), суммирующихся в такие эмоции, как радость, страх, раздражение, которые дают направление уму; определение целей, можно ли стремиться ... Читать далее »