Здесь, на семинаре, жизнь реально кипит– только успевай вертеться. В корпусе научно -исследовательской лаборатории продолжаются экспериментальные исследования с «хомяками », не прошедшими осмотра, а в зале уже начались протоплазменные игры с мячиками.
Восемь сформированных октав были разделены на три уровня с различными задачами. Появилась возможность путешествовать из октавы в октаву по горизонтали или вертикали, что даёт шанс тем, кто ошибается, дольше поучиться на своем уровне, а успешным -быстрее перейти в “следующий класс”. Желающих учиться настолько много, что даже не хватает цветных мячиков. :)
Как и было обещано в начале семинара, мы получаем впечатления, собираем информацию, анализируем и таким образом заполняем канал Близнеца. Поэтому, естественно, что перед практической работой на площадке основными темами беседы с Учителем были вопросы о взаимодействии и работе рационального и иррационального (мистического) умов. Систематизирую ли я окружающий меня мир, создаю его карту и решаю, как вести себя в соответствии с нынешней ситуацией? Или я прикрепляю свои ярлыки к окружающим предметам и живу по принципу веры- течения? Как ведёт себя «сытый» разум и как уставший? Сколько энергии мы используем, воображая что-то, и сколько -действуя?
Полноценный человек нуждается в слаженной работе обоих умов, для этого необходимо их «подпитывать», т. е. требуется считать, анализировать, изучать что-то новое, а с другой стороны- читать литературу, слушать музыку, любить, восхищаться природой … ИЗБЕГАЙТЕ МОНОТОНИИ – подчеркнул Учитель.
Здесь всего так много, но чего-чего, а монотонии, точно нет :)
Текст / Йолита
Фото/ Довиле
Перевод / Тамара, Водолейкина