Второй день курсов начался с вопросов, которые продолжили вчера начатую тему – ум и его принципы работы. Отвечая, Учитель подробно рассказал об этапах развития человеческого ума: от зарождения до формирования сложных структур. Много говорилось о типах ума, их разнообразии, особенностях, возможностях их соединения и способах решения задач.
Каждый человек (каждый тип ума) по-своему воспринимает и понимает мир: одни слышат внутренний голос, другие видят образы, третьи слышат музыку внутри, еще у других мысли складываются в стихи и т.д.
Когда начались практики, больше всего эмоций вызвало первое задание, которое оказалось довольно-таки сложным:в небольшом помещении члены команд должны были перемещаться среди других участников и, вместе с этим, анализировать, планировать свои действия и вовремя их выполнять, желая достичь заданной цели.
В конце мы отметили, как важно, формируя большую сложную структуру, придерживаться принципа универсальности, чтобы она (большая структура) состояла из такого же типа, но маленьких структур.
После короткого обсуждения мы подготовились к следующему заданию: разделившись на два кружка, одновременно бросали сначала два, а потом и три мячика. В этой практике акцентировался контакт с партнёром. Позже, два круга объединились в один, и все игроки старались достичь общей цели, выполняя одно и то же задание.
Во время перерыва также хватало ярких эмоций, хорошего настроения и смеха :)
Материал на сайте подготовила и выложила команда РШЙ