• Guru

    Хочешь получить задание от Учителя ?

Загрузка ... Загрузка ...

Где сейчас Учитель?

Планеты сегодня

Аудиозаписи

2021.10.06
Šiauliai
Kokie mūsų tikslai kamuoliukų žaidime
2021.10.05
Šiauliai
Spontaniški lyderiai
2021.10.04
Šiauliai
Apie veiksmo vadovą

Facebook/RJM    Youtube/RJM   Instagram/RJM

Литва: Осенний семинар- 4 день

День начался с различных мероприятий:

– зарядка, проведённая двумя  экспертами, привела всех в восторг ,

– звуковая медитация,

– ритмическая практика,

– полюбившаяся «Мафия» и игра в карты.

 

Ответы на  простые вопросы  из уст  Учителя, часто открывают нам универсальные закономерности. Например, когда мы начинаем исследовать вопрос о том, может ли каратист быть примером конечного кристалла, мы узнаем о сущности роста кристалла:

1) кристаллы неизменной формы размножаются «по одной схеме» и расширяются за счет внутренней силы (пример этой стадии про каратиста: он изучает приемы различных движений и формирует кристалл действия),

2) поликристаллы, рост которых определяется ростом множества базовых кристаллов, взаимодействуют друг с другом в данной среде (например, каратист использует изученное действие в других действиях, в том числе в других местах),

3) мегакристаллы растут под влиянием внутренних и внешних сил и высшей воли. Создание мегакристалла требует большого количества поликристаллов (например, с некоторыми способностями каратист будет расти вместе с другими, чтобы стать частью более крупной структуры-федерации, и в то же время вырастить ее).

Учитель всегда даёт множество примеров, позволяющих всем усвоитьть даже самые сложные темы, углубить понимание.  Чтобы раскрыть эту тему, примерами были взяты истории о пошиве костюма, образовании снежинки, человеческом феномене.

Слушая размышления Учителя об истории развития Республиканской школы Йоги, можно было понять вклад отдельных учащихся (в виде кристаллов) этой школы в сложность структурной работы, выполняемой сегодня.

Личный рост каждого человека, ошибки и внутренние победы каждого, идя сложным  путём саморазвития, позволяют школе выполнять сложную структурную работу, которая влияет на уровень человеческого развития, физического и психического здоровья.

А «прокрутив» зодиакальный  круг, приступили к вечерним работам.

 

Текст / Дайва
Фото / Ирене, Довиле

Перевела / Тамара

Опубликовала /Водолейкина