• Guru

    Хочешь получить задание от Учителя ?

Загрузка ... Загрузка ...

Где сейчас Учитель?

Планеты сегодня

Аудиозаписи

2021.11.26
Vilnius
Strategijų kūrimas kamuoliukų žaidime
2021.11.25
Vilnius
Apie poveikį kitam žmogui
2021.11.24
Vilnius
Taktinis ir strateginis protas

Facebook/RJM    Youtube/RJM   Instagram/RJM

Израиль: ЛегкоМысленный курс в Ришон-ле-Ционе – 3 день

Очередной день семинара в Ришон-ле-Ционе начался в праздничной, предновогодней атмосфере. Мы получили возможность окунуться в весёлый детский праздник с Дедом Морозом и Снегурочкой и получить заряд положительной энергии. Те, кто пришёл вовремя, конечно. Дети вскоре разошлись, а взрослые начали задавать вопросы.
Сегодня наша встреча началась с анализа природы жадности и жалости. Свойства человеческой натуры, которые мы часто наблюдаем и в себе и в окружающих. Жадность можно определить как фиксацию нехватки  какой-либо жизненно необходимой субстанции. Как реакция образуются пустотные капсулы, которые невозможно компенсировать внешним изобилием.
Жалость – проекция собственной пустотности на внешние объекты.
Можно ли бороться с этими, своего рода, бактериями, разрушать внутренние пустотные капсулы? И нужно ли это делать? Как может выглядеть технология разрушения вакуумных зон, циклоидов мысли.
Следующей темой нашего обсуждения стали вопросы сосредоточенности и концентрации. Как не терять сосредоточенности, умения постоянно держать руль, последовательно удерживать выбранное направление.
Концентрация внимания – функция ума. Заинтересовать ум – достичь концентрации.
В приложении к нашим практикам можно определить, что работа в первой и второй октавах это практика сосредоточенности интеллекта.
Третья и четвёртая октава – тактический уровень, практика сосредоточенности ума. Постоянное принятие тактических решений.
Пятая и шестая октава – практика создания каузального пространства, ступенька в направлении стратегического уровня. Планирование действий на много ходов вперёд.



На этом месте напрашивался переход от теории к практике. Но праздник продолжался, тем более, что повод был. Поэтому на перерыве, когда уже все собрались, мы водили хоровод вокруг Ёлки, пели песни, ели торты. С днем рождения Ёлочка, расти большой!

А потом, конечно, перешли к практикам. И чему то научились, было интересно. Праздник приближается, работа продолжается…

Автор текста /Борис
Фото / Лаура, Таня