Вечер начался обсуждением практик: было высказано наблюдение, что после произошедшей ошибки руководитель не всегда принимает верное решение. Учитель акцентировал важность предоставления другому человеку возможности учиться руководить. А что еще более важно – всегда поддержать руководителя и придать ему уверенности. Вне зависимости – прав он или нет. Также Учитель напомнил, что у руководящего есть не только право принимать решения, еще он должен уметь нести ответственность за их последствия.
Оценивая практики, можем порадоваться, что четвертая октава отправила в “мир ” еще одного аватара. С увеличением их числа, становится важным вопрос: какова функция аватара в нашей практике, его задание и предназначение, и какую октаву ему выбрать? Важно понять, что у аватара нету потребности самовыражаться, он уже доказал всем и самому себе, что он – лучший из лучших, поэтому, приходя в какую-либо октаву, он выполняет духовную функцию — делится своими качествами и знаниями. По этой же причине его нельзя выбирать в ученики (в ситуации, когда более высокая октава добирает игроков из нижней).
Постепенно детализируя правила практики, наша игровая модель становится всё более похожа на реальный мир, в котором человечество учится быть осознанным.