Литва: ЛегкоМысленный курс, Клайпеда- 1 день

14-го сентября 2020 года Учитель начал ЛегкоМысленный курс с признания, что очень волнуется и что после длительного ZOOMного периода очень приятно встретиться и общаться вживую. С окончания последнего курса в Клайпеде прошло более 9 месяцев. Это очень символичный период и теперь могут произойти всевозможные прекрасные события. Вот, Расуте (скорпион), недавно стала бабушкой и мы все поздравили ее аплодисментами.

По традиции Учитель спросил, есть ли вопросы. Поскольку вопросов не возникло, Учитель спросил сам:
– Йолка, скажи, как ты получила фингал?
Йолка, даже не моргнув, охотно рассказала историю о том, как на пляже какой-то парень с женщиной в возрасте, наверное, внук с бабушкой, пытались поднять кайт. Йолка, поняв, что ничем хорошим для бабушки это не кончится, взялась помогать. Внезапно, из-за неопытности кайтера, кайт с большой силой ударился об землю, сбив Йолку с ног. Очнувшись после удара, Йолка поняла, что не видит одним глазом. Побежала в машину и, увидев себя в зеркале, поняла, что с глазом все в порядке, только стекло очков разбито. К счастью, все закончилось относительно благополучно.
Учитель, чтобы убедиться, что Йолка усвоила урок, спросил, как она поступит в такой ситуации в будущем.
– Настоятельно рекомендую завернуть кайт и положить в багажник!

 

Учитель также задал вопрос Дейманте. Однако она не стала вдаваться в подробности и сказала лишь, что «кадр получился хороший, а гидрокостюм порван».

После вопросов Учителя мы поздравили Лауру с днем ​​рождения.

 

За время вступления клайпедчане набрались смелости и задали Учителю несколько вопросов.
Бригита спросила, как стать специалистом? Учитель уточнил- специалистом или лучшим, чемпионом? Ответ был кратким. Чтобы стать лучшим, нужны две вещи: родиться с талантом и развиваться. И тогда остается один шаг до чемпиона.
Бригита задала еще вопрос – как найти сферу своей деятельности? Учитель посоветовал долго ничего не делать. И то, что вы начнете делать, когда вам ничего не нужно делать- это и будет то, чем вы хотите заниматься. Или нужно вернуться в детство и вспомнить, чем вы занимались, после того, как заканчивали выполнять свои детские обязанности.

Почему взрослые перестают заниматься тем, что любили в детстве? Кризис наступает, когда мы вырастаем и видим, что другие люди делают что-то лучше нас. Некоторые из нас принимают эту реальность, понимают, что в мире есть другие люди, в чем-то превосходящие нас. Что-то мы знаем лучше, а чего-то не знаем. У всех нас есть глубинный инстинкт, более глубокий, чем сам вид Homo sapiens – мы стремимся быть как все. Поэтому люди хотят учиться, познавать, научиться тому, что умеют другие. Некоторые хотят стать лучшими. Они вкладывают много труда и усилий. И, если они открывают что-то новое, происходит эволюционный шаг.
Некоторые пытаются отрицать, что есть люди, в чем-то превосходящие их. Например, если кто-то лучше ездит на велосипеде, такой человек говорит, что кататься на велосипеде – это чепуха. Они начинают сжиматься, уменьшаться, не учатся ничему новому.

После вопросов мы разделились на три группы и получили задания. На этот раз игру с мячиками соединили со звуком. Поймав мячик, нужно было издать заданный звук и продолжать его до тех пор, пока не получишь следующий мячик, который тебя “выключит”. Зал наполнился звуком. Для меня это звучало как орган или как пение мантр. А Агните, улыбаясь, жаловалась, что от гипервентиляции у нее кружится голова.

Мы закончили первый день предложением Учителя начать завтра мячики немного раньше, а после практики включить музыку и дать телам возможность подвигаться.

 

Впечатлениями поделилась: Вильма
Перевод: Вильма, Маша
Фото: Елена