«Детский сад» – тема, с которой начался и закончился третий день курсов. Первоначально «детским садом» называли место, куда можно было зайти на время и заполнить пробелы в навыках. Слабые места подготовки могут присутствовать независимо от уровня мастерства. Работы и участников сегодня было предостаточно, и к концу практик «садик» уже был переполнен.
И вот … разговор о “детском саде” возобновился, на этот раз позволив шире взглянуть на схему модели мира и данную ситуацию. Распределение участников показало, что в модели мира «детсад» имеет тенденцию к росту, а функциональная часть мира соответственно уменьшается. Последовала более глубокая дискуссия: почему некоторые люди остаются в «детском саду», так и не начав функционировать? Сколько времени и ресурсов уходит на приобретение знаний и квалификации? Функционирует ли человек в жизни (работает, действует) в соответствии с уровнем полученных знаний? и т. д. Ну, а вопросы вроде: это хорошо или плохо? что можно изменить? что я могу предложить? и т.п., оставили для размышлений в виде домашнего задания.
Конечно, тематика третьего дня не ограничилась «детским садом», найти и зафиксировать важные для себя моменты мог каждый. А пока вот, что запечатлели наши фотографы:
Текст / Сильвия
Фото / Ирена, Сильвия, Довиле
Перевод / Тамара, Водолейкина