• Guru

    Хочешь получить задание от Учителя ?

Загрузка ... Загрузка ...

Где сейчас Учитель?

Планеты сегодня

Аудиозаписи

2022.10.10
Ришон-ле-Цион
Обсуждение практик. Обмен качествами. Распределение плазмы
2022.10.09
Ришон-ле-Цион
Плазменные практики. Экспертная чувствительность. Творческая деятельность
2022.10.09
Ришон-ле-Цион
Поэтапные действия на площадке

Проект ЖИТЬ ЗДОРОВО

    
Facebook/RJM    Youtube/RJM   Instagram/RJM

ПО ДОРОГАМ МЕЧТЫ. Записки путешественников. День 106, Гипка, 20 остановка

Утро было особенным- мы праздновали день рождения нашей девы Лауры.  И поздравляли её не только мы, но и ветер, который поднимал девушку с кайтом высоко над волнами.

 

Сегодня мы встали раньше, т.к. планировали ехать на пляж Вентспилса- прогноз погоды обещал хороший ветер. В поисках новых мест для кайтсёрфинга, мы нашли дикий пляж, который ни в какую не хотел покидать один из экипажей. И лишь под давлением всего коллектива, удалось  их оттуда вытащить :)

 

По дороге на пляж, к кайтсёрферам присоединилась Оринта, которая сразу же получила свой первый урок по кайтингу от Учителя.

 

Сегодня условия для обучения были идеальными, поэтому все желающие  имели возможность попробовать поуправлять змеем на суше.  А опытные кайтеры прыгали по волнам в море.

 

С пляжа мы вышли только под вечер.  На парковке нас встретили Лада с Таней, которые приготовили для всех ужин. Мы убедились, что голод- самая лучшая приправа :) Счастливые и уставшие путешественники в лагерь вернулись поздно вечером.

Мы здесь:

Всех, желающих к нам приехать, просим обращаться к Дейманте по телефону +37060923927 или по эл.почте deimuta@gmail.com. Она посоветует, как до нас лучше добраться, что взять с собой, ознакомит с внутренними правилами лагеря. Обращайтесь всеми возможными способами: по телефону вайберу, месенджеру, эл. почте, посылайте почтовых голубей и пытайтесь передать мысли телепатически, т.к. у нас неполадки со связью и интернетом :)

 

Перевод Водолейкиной

 

ПО ДОРОГАМ МЕЧТЫ. Глазами вахтенных.

 

Впечатления предыдущих дней: